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在南京理工大學校園內，LED屏幕與VR是大家熱議的新新“寵兒”。日前，國內首個多人協同虛擬現實教學基地落戶南京理工大學，虛擬現實技術正式走進大學課堂。
站在一個超大的LED屏幕前面，戴上3D眼鏡，就能直觀地看到發動機的安裝拆卸全過程，三維立體世界讓枯燥的理論知識一下子“活”了起來。學生除了可以形象地看到發動機的內部結構，動動手中的交互手柄，還可以將發動機進行拆解，內部的零部件結構異常清晰地呈現在學生面前。每個結構可以放大、縮小，還可以進行360度的全景觀看。如果你想組裝，戴上數據手套就可以操作。
此外學生們還可以在“游戲”中身臨其境地學習。在工程訓練中心的一間實驗室里，一臺電視屏幕配備了一桿黑色手槍。戴上頭盔，舉起手槍，便進入了一個虛擬三維世界，感覺“敵人”就在眼前，趕緊舉槍對其掃射，感受一場“真實”的槍林彈雨。
南理工工程訓練中心黨委書記居里鍇介紹。“這是國內首個綜合運用了大屏顯示、頭盔、全身動作捕捉和多人協同等虛擬現實核心技術的現代化教學基地。”
“虛擬現實技術是工業4.0的主要支撐技術之一，將虛擬現實仿真技術應用于工程訓練教學，不僅可以讓學生用世界上最先進的設計工具進行產品創新設計，還能有效解決工程實踐教學中復雜系統結構原理、高危、高成本等實驗難點問題。”南京理工大學校長助理陳錢教授說。
此次，led顯示屏與VR碰撞擦出“火花”，無疑是led顯示屏行業未來發展的趨勢。而隨著AR或VR技術的切入，相信也會給更多的led顯示屏企業一些新的思考，在技術的嫁接和融合中，推動led顯示屏行業走向快速發展的道路。
